Chi sono
Dott.ssa Federica Martinelli, psicologa dell'età evolutiva
Lavoro con bambini, adolescenti, genitori e scuole. Quello che provo a fare è rendere comprensibile ciò che sta accadendo e tradurlo in passi concreti.
La mia storia professionale
Mi occupo di età evolutiva da quando ho iniziato a lavorare nelle scuole: è lì che ho capito quanto la differenza, per un bambino in difficoltà, la faccia la possibilità di essere letto nel modo giusto. Non «pigro», non «distratto»: un bambino con un suo funzionamento, che ha bisogno di strumenti calibrati.
Nel tempo ho affiancato al lavoro clinico individuale la collaborazione con istituti scolastici della provincia di Brescia e del Lago di Garda, tra screening dei prerequisiti, formazione ai docenti e sportelli di ascolto. Oggi ricevo nel mio studio a Lonato del Garda e online.
Formazione
2010 – 2014 · Laurea triennale
Scienze e tecniche psicologiche (L-24), Università degli Studi di Verona.
2015 – 2018 · Laurea magistrale
Psicologia dello sviluppo e dei processi educativi (LM-51), Università degli Studi di Milano-Bicocca.
2018 – 2019 · Tirocini post-lauream
Psicologia dello sviluppo e Psicologia clinica nell'età evolutiva.
2020 – 2021 · Abilitazione e Albo
Abilitazione all'esercizio della professione di psicologo e iscrizione all'Ordine degli Psicologi della Lombardia, n. 23315.
2022 · Master in DSA
Valutazione, trattamento e potenziamento nei Disturbi Specifici dell'Apprendimento, Istituto Galton, Milano.
2022 · Mindfulness
Facilitatore in Mindfulness e Mindfulness Educator.
2023 · Trattamento DSA
Corso pratico sul trattamento dei DSA, Centro Psicologia Gavardo (BS).
2024 · MindUP e Psicologia Perinatale
Istruttrice del protocollo MindUP per bambini e adolescenti e formazione in Psicologia Perinatale, Spazio IRIS – Milano.
2025 · Master in Psicologia Perinatale & Care
Spazio IRIS – Istituto di Ricerca e di Intervento per la Salute, Milano.
Aggiornamento continuo
Convegni e corsi su dislessia, metodo di studio nei DSA, valutazione psicologica in età evolutiva, autoregolazione in adolescenza, robotica educativa e Lego Therapy, libroterapia con albi illustrati, sonno e mindfulness in età evolutiva.
Il mio approccio
Prima di intervenire ho bisogno di capire. Cosa succede davvero in quella situazione, cosa rende difficile un compito e cosa invece lo rende possibile: è da qui che parto, più che dal comportamento in sé.
Non comincio dagli esercizi. Prima conosco il bambino o il ragazzo e mi faccio un'idea di come sta nella situazione che lo ha portato qui; poi definiamo due o tre obiettivi realistici e i passi per arrivarci. I genitori sono parte di questo lavoro: senza il loro sguardo e il loro sostegno, i cambiamenti faticano a tenere nel tempo.
Nello studio di Lonato del Garda cerco di creare uno spazio sicuro, accogliente e tranquillo, in cui bambini e ragazzi possano sentirsi a proprio agio e dire quello che pensano senza sentirsi valutati.
Ricevo anche online, con lo stesso modo di ascoltare: cambia lo schermo, non l'attenzione al rapporto.
Parliamone
Nel primo colloquio si chiarisce la richiesta e si valuta insieme se e come procedere. In studio a Lonato del Garda oppure online.